校园趣事日记400字3篇
校园趣事日记400字3篇通过生动的细节描写，展现校园里独特又有趣的场景展现校园生活的美好回忆。
第一篇：课堂上的 “小插曲”
[日期] [星期] [天气]
今天上午的语文课，可太有意思啦！
我们正在学习古诗，老师讲得绘声绘色，同学们也听得聚精会神。突然，一只小鸟从开着的窗户飞了进来。它在教室里横冲直撞，一会儿撞到黑板上，一会儿又差点落到同学的课桌上。这突如其来的 “小客人”，一下子吸引了所有人的目光，教室里瞬间炸开了锅。
有的同学兴奋地站起来，大声喊着：“看呀，小鸟！” 有的同学则担心小鸟受伤，着急地说：“别吓着它！” 老师也停下了讲课，笑着看着这只慌乱的小鸟。
小鸟似乎被我们的喧闹声吓得更厉害了，在教室里飞了好几圈都找不到出去的路。这时，班长灵机一动，他轻轻地打开教室后面的门，然后对大家说：“大家别出声，让小鸟自己飞出去。” 同学们立刻安静下来，教室里鸦雀无声。小鸟好像感受到了大家的善意，它在教室里盘旋了几圈后，终于朝着敞开的门飞了出去。
小鸟飞走后，教室里又响起了同学们的欢声笑语。这只小鸟带来的 “小插曲”，给我们的语文课增添了不少乐趣，也让我感受到了校园生活的丰富多彩。
第二篇：有趣的课间游戏
[日期] [星期] [天气]
课间十分钟，是我们最快乐的时光，今天也不例外。
一下课，我和几个小伙伴就迫不及待地来到操场上，玩起了 “老鹰捉小鸡” 的游戏。我自告奋勇地当 “老鹰”，小明则扮演勇敢的 “鸡妈妈”，其他同学就是一群可爱的 “小鸡” 啦。
游戏开始，我张开双臂，像一只真正的老鹰一样，左扑右闪，试图抓住 “小鸡” 们。“鸡妈妈” 也毫不示弱，他张开双臂，左挡右拦，紧紧地护着身后的 “小鸡”。“小鸡” 们一个拉着一个的衣服，排着长长的队伍，随着 “鸡妈妈” 东躲西藏。
我一会儿向左冲，一会儿向右跑，可 “鸡妈妈” 每次都能巧妙地挡住我的进攻。我累得气喘吁吁，“小鸡” 们却笑得前仰后合。看着他们得意的样子，我灵机一动，想出了一个 “声东击西” 的办法。我先假装向左跑，“鸡妈妈” 赶紧带着 “小鸡” 们向左躲，就在这时，我突然转身向右冲去。“鸡妈妈” 反应不及，我一下子抓住了最后一只 “小鸡”。
“哈哈，我抓住啦！” 我兴奋地大喊。同学们也都笑得直不起腰来。上课铃响了，我们只好依依不舍地回到教室，但课间游戏的快乐还在我们心中回荡。
第三篇：校园里的 “小小发明家”
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今天的科学课上，发生了一件特别有趣的事。
老师布置了一个任务，让我们利用身边的材料，制作一个简易的小发明。同学们都开动脑筋，纷纷动手制作起来。
我看到同桌小刚拿出了一个矿泉水瓶、几根吸管和一些彩纸，不知道他要做什么。只见他先在矿泉水瓶上戳了几个洞，然后把吸管插进去，接着又用彩纸把矿泉水瓶装饰了一番。不一会儿，一个漂亮的 “小喷泉” 就出现在我们眼前。
小刚向大家介绍说：“只要往矿泉水瓶里倒水，水就会从吸管里喷出来，就像喷泉一样。” 同学们都围过来，好奇地看着这个神奇的小发明，纷纷竖起了大拇指。
在小刚的启发下，其他同学也纷纷展示出自己的创意。有的同学用卡纸和橡皮筋制作了一个简易的弹弓，有的同学用电池和电线制作了一个小风扇。
看着同学们一个个充满创意的小发明，我不禁感叹大家的聪明才智。这堂科学课不仅让我们学到了知识，还让我们体验到了动手创作的乐趣，真是一节有趣的课！
