高三关于春天的作文（精选5篇）
作文一
春风，宛如一位灵动的使者，悄然无息地降临。它轻轻拂过，带走了冬日的凛冽严寒，融化了大地厚重的积雪，也驱散了冰封湖面的坚冰。刹那间，河水仿若被唤醒的精灵，重新唱起了欢快的歌谣。春风吹进田野，大地万物从沉睡中苏醒，小草听到了春风的呼唤，迫不及待地从土里探出嫩绿的脑袋，随着春风的节奏翩翩起舞。春风吹进森林，树木们感受到它的气息，嫩芽像是一群好奇的孩子，纷纷从枝头冒出来，打量着这个焕然一新的世界。春风吹过湖面，湖水泛起层层涟漪，宛如少女羞涩的笑容。
春天，让大地焕发出勃勃生机，整个世界仿佛被重新赋予了生命。校园里，处处洋溢着春天的气息，花朵竞相绽放，绿草如茵，仿佛一幅绚丽多彩的画卷。春天，给我们带来了无尽的希望，它就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路，催促着我们在追求梦想的道路上奋发向上。我愿成为一棵小草，或是一朵小花，在园丁的悉心照料下，为校园增添一抹亮丽的色彩，也为祖国的春天贡献自己的一份力量。
俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。” 春天，是万物复苏的季节，它象征着新的开始，新的希望。让我们沐浴在春天温暖的阳光里，展开追求理想的翅膀，在这美好的季节里自由翱翔。
在我心中，春天是一位才华横溢的小画家。它如同风一般轻盈，所到之处，大地瞬间变得五彩斑斓。青青的小草从土里钻出来，为大地铺上一层柔软的绿地毯；红红的花朵竞相开放，像一颗颗璀璨的宝石点缀其中；柳树抽出新的枝条，细长的柳枝随风飘舞，仿佛是春姑娘的发丝。
春天，也是孩子们的欢乐天地。微风轻拂，爸爸妈妈带着孩子来到空旷的地方放风筝。抬头望去，天空中各式各样的风筝犹如繁星闪烁，有像展翅翱翔的飞机，有翩翩起舞的蝴蝶，还有威风凛凛的老鹰。看着这一幕，我不禁想起徐渭的诗句：“柳条搓线絮搓绵，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。”
春天，更是农民伯伯播种希望的季节。田间，农民伯伯辛勤地劳作，他们播下的每一粒种子，都承载着对丰收的期待。汗水从他们的脸颊滑落，但他们的心中充满了喜悦和希望，因为他们知道，只要付出努力，秋天一定会迎来丰收的喜悦。
春天啊春天，我要为你歌唱。你像一支浩浩荡荡的正义之师，每年准时到来，将寒冷的禁锢彻底打破，让世间万物重获自由。你像千千万万个心灵手巧的能工巧匠，齐心协力为我们的故乡描绘出美丽的画卷。你更像一位伟大的母亲，用你的温柔和慈爱，细心地呵护着万物茁壮成长。
春天，冰消雪融，万物复苏。微风吹来，带着一丝乍暖还寒的气息。听，鸟儿欢快的歌声，河水潺潺的流淌声，还有人们的欢声笑语，各种声音交织在一起，共同谱写了一曲美妙的春天赞歌。这，就是我心目中的春天，一个充满希望、生机勃勃的季节。
作文二
春天，本应是充满希望与活力的季节，然而 2020 年的春天却格外特殊。阳光虽依旧明媚，但疫情的阴霾却笼罩着大地。学校为了我们的学习，开启了线上授课模式，这对我们来说既新奇又充满期待。
正式上课的第一天清晨，习惯了假期懒散生活的我，在 7：30 闹钟响起时，还想多睡一会儿。可手机里不断传来的消息提示音，让我瞬间清醒。打开手机，看到几百条未读消息，我赶紧洗漱，按照老师的指示登录线上课堂。登录后，丰富的课程呈现在眼前：科目齐全，排列有序；教委精心挑选区里的优秀教师备课，学习资源丰富多样；老师们授课思路清晰，讲练结合，学习效率高，收获满满。这个特殊的春天，让我们拥有了如此优质的学习资源。
我点开一节物理课，兴致勃勃地开始学习。然而，讲到一半时，我的思绪稍有偏离，没听懂重点知识。正当我着急时，发现可以拖动进度条，回到没听懂的地方重新听讲，直到完全理解。课间休息时，我起身望向窗外，一片春意盎然的景色映入眼帘，心中往日的阴霾仿佛也减轻了许多。想到新闻里说疫情逐渐缓解，我不禁想起那些奋战在一线的医护人员。这个春天或许艰难，但每个人都在努力让它变得美好。这个特殊的春天，让我们变得更加坚韧。
老师们还开展了线上答疑活动。针对作业中同学们出错较多的知识点，老师们进行详细解答，同时梳理已学知识，让答疑更具针对性，帮助我们查缺补漏。这背后，是老师们付出了更多的时间和精力，他们不仅要照顾好自己和家人，还要时刻关注我们的学习情况，为我们的学习保驾护航。这个特殊的春天，让我们深切体会到老师的辛勤付出。
走在空旷的大街上，呼吸着春日清爽的空气。这个春天，虽然伴随着严峻的疫情，但我们坚信，只要我们齐心协力，努力奋斗，就一定能充满希望地迎接更美好的明天！
作文三
让我们一同迈开步伐，走进春天那如诗如画的景象中吧！
“碧玉妆成一树高”，春天的树，宛如一个个灵动的生命，从嫩绿的芽儿逐渐长成繁茂的绿叶，从小树茁壮成长为参天大树。春天的树，美得令人陶醉。柳树垂下长长的枝条，宛如绿色的丝带，微风轻轻拂过，像是一位温柔的少女在梳理着自己的长发。杨树的叶子翠绿欲滴，尽管它总是飘着毛毛，但这也为春天增添了一份别样的趣味。路边、山坡、丛林，树木随处可见，漫山遍野，仿佛一片绿色的海洋。微风如同一个活泼的孩子，在树林间欢快地穿梭，翠绿的叶子在风中摇曳生姿，仿佛在翩翩起舞，大树则发出沙沙的声响，仿佛在为这美妙的舞蹈歌唱。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 春天的花，更是五彩斑斓，令人目不暇接。从小小的花苞到绽放出娇艳的花朵，一丛丛，一簇簇，红的像火，粉的像霞，黄的像金，紫的像梦，各种颜色相互交织，构成了一个绚丽多彩的大花坛。桃花、迎春花、二月兰、紫丁香等，有的绽放在枝头，有的生长在地上，它们争奇斗艳，竞相展示自己的美丽。不久，这一批花儿凋谢了，另一批花儿又相继开放，春天的花园里永远充满着生机与活力，真可谓是百花争艳、竞相迎春！
春天的风，像一个神奇的精灵，轻快地奔跑着，它所到之处，小花、小草、小树和小动物们都被唤醒了。春风轻轻呼唤着小花：“快醒醒吧，春天来了！” 小花仿佛听到了召唤，欣然张开笑脸，迎接春天的到来。春风又跑去叫醒小草：“快起来吧，春天来了！” 小草睡眼惺忪地睁开眼睛，好奇地张望着这个全新的世界。春风最后唤醒了小动物们：“快出来吧，春天来了！” 小动物们纷纷伸了伸懒腰，从各自的巢穴里跑出来，开始新一年的生活。所有的植物和动物都在春风的召唤下，苏醒过来，它们手拉手，共同迎接春天的盛大庆典。
春天，农民们都在田间忙碌着，而我，也在为自己的未来努力 “播种”。春天的辛勤付出，是为了秋天的丰收。现在，我在学习的道路上挥洒汗水，如同农民在土地上耕种，期待着在期末能够收获丰硕的果实。春天，让我明白，若现在不努力耕耘，我的 “田地” 将会荒芜，又怎能收获成功的喜悦呢？“一年之计在于春”，新的一年已经开始，我要像农民一样，在学习上全力以赴，努力播种希望的种子。
我坚信，在春天付出的努力，一定会在秋天结出累累硕果。现在的每一份努力，都只是一个开始，就像一棵刚刚种下的树苗，我期待着它在未来的日子里茁壮成长，到了秋天，枝头挂满沉甸甸的果实！让我们在这个美好的春天里，微笑多一点，说话轻一点，脾气小一点，度量大一点，动作轻一点，嘴巴甜一点，理由少一点，做事多一点，脑筋活一点，效率高一点，为实现自己的梦想而努力拼搏！
作文四
春天，阳光灿烂，明媚的光芒洒向大地，仿佛给世间万物都披上了一层金色的外衣。春天，草木萌动，百草从沉睡中苏醒，嫩绿的新芽破土而出，为大地增添了一抹生机盎然的色彩。春天，鸟语花香，鸟儿在枝头欢快地歌唱，花朵绽放出迷人的芬芳，让人沉浸在这如诗如画的美景中，如痴如醉。
转眼间，严冬已悄然离去，春天如同一位轻盈的舞者，迈着优雅的步伐，悄悄地来到了人间。春天的阳光格外温暖，春姑娘露出了灿烂的笑脸，太阳那红红的光束如同母亲温柔的手，轻轻地抚摸着我们。随着春姑娘的到来，青青的小草仿佛听到了召唤，纷纷破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。无论是在公园里，还是在路边的角落，都能看到这些生命力顽强的小草，它们为大地铺上了一层柔软的绿地毯。
在这个温暖的季节里，树林成了花的海洋。许多树木都开满了鲜艳的花朵，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花儿争奇斗艳，仿佛在举行一场盛大的选美比赛。它们互不相让，将树林装点成一个美丽的大花坛。自古以来，诗人对春天情有独钟，他们喜爱春天，赞美春天，因为春天的景色美不胜收，处处都蕴含着诗意。漫步在古诗的百花园中，咏春的诗篇如繁花般姹紫嫣红、争奇斗艳，让人目不暇接。随意吟诵几首，仿佛身临其境，不知不觉就陶醉在这美妙的意境之中。
春天的早晨，大地被一层淡淡的雾笼罩着，宛如春姑娘给正在沉睡的大地盖上了一层轻柔的棉被，让大地在这温暖的怀抱中安然入睡。你看，城市的大街小巷，人们来来往往，穿梭忙碌，为了生活而奔波。乡村的田地里，农民们正播洒着希望的种子，他们辛勤的汗水滴落在土地上，期待着秋天的丰收。我对春天充满了赞美之情，我愿用我最饱满的热情，为春天谱写一首赞歌，因为春天充满了生机与活力，它是新希望的开始。
春天，宛如一场盛大的庆典，它让万物复苏，让大地焕发出勃勃生机。曾经萧瑟的世界，在春天的怀抱中变得热闹起来；曾经冷漠的氛围，在春天的温暖下渐渐消散。春天，就像一位神奇的魔法师，让一切都变得美好起来。让我们走进春天，感受它的魅力，享受它带来的喜悦与希望。
作文五
春天，带着它独有的温暖和生机，向我们走来。因为春天那一阵阵扑面而来的暖意，能驱散冬日的寒意，让我们的身心都感受到温暖；因为春天独有的风韵，无论是那嫩绿的新芽，还是绽放的花朵，都散发着一种无法抗拒的魅力；因为春天独自绽放的美丽，它用色彩和芬芳装点着世界，让大地焕然一新。正因为如此，一股柔情在我心中缓缓流淌，我们也满怀期待地走进了春天，举办了一场别开生面的 “走进春天” 趣味运动会，亲身感受春天的美好。
整个初二年级的同学们浩浩荡荡地乘坐公交车来到了濮上园的滑草场。为了活跃气氛，让大家更好地融入春天的氛围，年级主任规定每个班级在比赛前都要合唱一首歌，而且要紧扣 “春天” 这一主题，展现出我们青春的活力与魅力。我们班精心准备了歌曲《我的未来不是梦》。
轮到我们班演唱了，班长拿起话筒，激动地说道：“各位老师，各位同学，今天，我们初二年级相聚在这里！” 这句话瞬间点燃了现场的气氛，同学们心中的热情被激发出来，滑草场的上空响起了热烈的掌声，大家欢呼雀跃，情绪高涨。紧接着，班长报幕：“今天，我们高三 (3) 班为大家带来的歌曲是《我的未来不是梦》。” 随后，班长开始领唱，同学们个个精神饱满，脸上洋溢着青春的光彩，端坐在草地上，放声高歌。歌声中，我们唱出了对未来的憧憬，唱出了心中的希望，那声音感天动地。看着同学们投入的样子，有的扯着嗓子尽情歌唱，有的憋红了脸，仿佛要把所有的力量都释放出来，还有的闭上眼睛，沉浸在音乐的世界里。一曲终了，人群中爆发出阵阵热烈的掌声，我们都开心地笑了，那笑容里充满了对未来的信心和对春天的热爱。
在一阵又一阵此起彼伏的歌声中，运动会拉开了帷幕。我参加了 “螃蟹夹球” 这个比赛项目。这个项目主要考验同学们之间的默契和团队协作精神。比赛要求两个同学背靠背，双臂相互紧扣，中间夹着一个球，共同向前奔跑，用时最少的班级获胜。我和好朋友李澳琪搭档，比赛前，体育老师给我们一个球，并交代了一些比赛要点和技巧，让我们先进行训练。我们找了一块空旷的地方，按照要求背靠背站好，臂挽着臂，口中喊着：“一，二，一……” 步伐整齐地向前走去。还没等我们喘口气，比赛就正式开始了。我们站在起跑线上，做好准备，裁判员一声哨响，第一组同学像离弦的箭一样飞奔出去。我和李澳琪也不甘示弱，我们紧密配合，一步一步地向前跑，虽然过程中有些紧张，但我们始终保持着默契，最终顺利完成了比赛。
这次趣味运动会，让我们在春天里尽情地欢笑，尽情地挥洒汗水。通过比赛，我们不仅感受到了春天的美好，更体会到了团队协作的重要性。在这个春天里，我们与大自然亲密接触，与同学们共同度过了一段难忘的时光。我们爱上了自然，爱上了生命的美好，也更加坚定了对未来的希望。春天，不仅是大自然的复苏，更是我们心灵的一次洗礼，让我们以更加饱满的热情和信心，去迎接未来的挑战。
