学习方法可能会对学习产生的两个负面作用

①迷信一切学习方法，把它们当成是除努力外提高成绩的唯一途径。

我第一次接触到“学习方法”，很快就被这个看起来高大上的概念迷住了，深信“有好的学习方法，成绩才能好”的说法，认为成绩想要变好除了努力外还要掌握某种高深的学习理论，于是我买了一大堆有关学习方法的书研究了起来。但是学习方法千千万，研究这些学习方法不仅消耗了我一定的时间，而且由于我迷信学习方法，盲目地运用其中不适合自己的方法，反而降低了自己的学习效率，比如说我那时候的基础不好，却喜欢用适用于难题的方法。

②使人急功近利，最终得不偿失。

如果说上面的例子是由于某个学习方法不适合我，才对学习产生负面作用。那么找到适合自己的学习方法是不是就一定不会对学习产生负面作用？我第一次接触到的学习方法跟数学有关，因为它给了我一种新的解题思路使我眼前一亮。在接下来的一次测验中我平时不好的数学居然名列前茅，我认为这种学习方法厥功至伟，但是现在看来运气才是主因。同时我内心涌现出了一种优越感，因为别人不知道这种学习方法，所以我才有如此大的进步。我也给下次数学测验定下了继续进步的目标。没想到下一次测验我就打回原形了，这次失败使我变得更加急躁，心更加定不下来，一时的战术成功反而导致了更大的战略失败。