高一做的自己作文3篇

高一做的自己作文3篇

高一做的自己作文3篇紧扣高一学生的身份与经历，从不同角度展现高一学生对自我的认知与探索，通过具体事例和心理描写，体现成长与蜕变。

作文一：《高一，塑造全新的自己》

当九月的金风轻轻拂过校园的树梢，我怀揣着憧憬与期待，踏入了高中的大门，开启了全新的高一生活。在这一年里，我努力塑造一个更加优秀、更加独立的自己。

高一，是知识海洋里的新征程。面对科目增多、难度加大的学习任务，我不再像初中时那般依赖老师和家长的督促，而是学会了主动探索知识。在数学课堂上，复杂的函数图像和抽象的公式曾让我一度困惑。但我没有退缩，课后，我主动查阅大量资料，尝试不同的解题思路，还常常与同学讨论。经过不懈努力，我逐渐掌握了数学学习的窍门，成绩也稳步提升。这种主动学习的过程，不仅让我在知识上收获颇丰，更让我养成了独立思考的习惯，这是高一的我塑造全新自己的重要一步。

除了学业，高一也为我提供了拓展兴趣爱好的广阔空间。学校丰富多样的社团活动令我眼花缭乱，最终，我选择了参加学校的文学社。在文学社里，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起阅读经典作品，分享读书心得，还尝试创作诗歌和散文。记得第一次在社团活动中朗读自己写的文章时，我紧张得声音都在颤抖。但在同学们鼓励的目光下，我渐渐放松，顺利完成了朗读。之后，大家真诚地提出了许多宝贵的建议，让我受益匪浅。在一次次的创作和交流中，我的写作能力得到了显著提高，也变得更加自信开朗。

在高一的生活中，我还深刻体会到了团队合作的重要性。在班级组织的运动会上，我报名参加了 4×100 米接力赛。为了取得好成绩，我们四位参赛同学利用课余时间刻苦训练，彼此磨合。训练过程中，我们相互鼓励、相互帮助，不断调整接力的节奏和技巧。比赛那天，当我们手握着接力棒，在跑道上全力冲刺时，我感受到了团队的强大力量。虽然最终我们没有获得冠军，但通过这次经历，我学会了与他人协作，明白了团队的力量大于个人。

高一这一年，我在学习、兴趣爱好和团队协作等方面不断努力，塑造着全新的自己。我相信，这些经历将成为我人生道路上宝贵的财富，激励我在未来的日子里继续勇往直前，成为更好的自己。

作文二：《高一，遇见努力成长的自己》

踏入高一的校园，就如同站在了人生新的起跑线上。这一年，我努力奔跑，遇见了那个在成长道路上拼搏奋进的自己。

在学习上，我深知高中的竞争更加激烈，因此一刻也不敢松懈。每天清晨，当第一缕阳光还未完全照亮校园，我便早早来到教室，背诵英语单词和语文古诗词。课堂上，我全神贯注地听讲，不放过老师讲解的任何一个知识点，认真做好笔记。晚上回到家，完成作业后，我还会主动复习当天所学的内容，预习第二天要讲的课程。在一次物理考试前，为了攻克那些让我头疼的力学难题，我花费了几个晚上的时间，反复做练习题，向老师和同学请教。最终，在考试中我取得了优异的成绩。那一刻，我真切地感受到了努力带来的喜悦，也更加坚定了在学习上继续努力的决心。

高一的我，还积极参与各种社会实践活动，努力锻炼自己的综合能力。学校组织了社区志愿服务活动，我毫不犹豫地报名参加。在活动中，我们帮助社区打扫卫生，为孤寡老人送去温暖和关怀。记得有一次，我们去看望一位独自生活的老奶奶，为她打扫房间、陪她聊天。老奶奶脸上洋溢的笑容，让我内心充满了成就感。通过这些社会实践活动，我不仅学会了关爱他人，还增强了自己的社会责任感，明白了自己作为一名新时代青年的使命与担当。

在人际交往方面，高一的我也努力突破自己。初中时的我比较内向，不太善于与他人交流。进入高中后，我意识到良好的人际关系对个人成长的重要性。于是，我主动与同学们交流沟通，积极参加班级活动。在一次小组合作完成的历史课题研究中，我与小组成员们共同探讨、分工协作。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，也逐渐变得开朗自信起来。我们的课题研究最终获得了老师和同学们的一致好评，这让我更加珍惜与同学们之间的友谊，也让我明白了合作与交流的魅力。

高一这一年，我在努力中不断成长，遇见了一个更加坚强、自信、有担当的自己。我相信，只要我坚持不懈地努力，未来的我一定会更加出色，在人生的道路上绽放出更加绚烂的光彩。

作文三：《高一，成就勇敢挑战的自己》

高一，是一段充满挑战与机遇的旅程。在这一年里，我勇敢地迈出了许多第一步，不断挑战自我，努力成就一个全新的自己。

刚进入高一，面对新的同学和老师，我内心充满了紧张与不安。但我知道，若想融入这个新集体，就必须勇敢地迈出第一步。于是，在开学后的第一次班会上，我鼓起勇气主动上台进行自我介绍。虽然声音有些颤抖，双腿也微微发软，但当我看到同学们友善的目光和鼓励的掌声时，我渐渐放松了下来。这次经历让我明白，勇敢尝试并没有想象中那么难，只要勇敢地迈出第一步，就有可能收获意想不到的惊喜。

在学习上，高一的课程难度明显增加，尤其是化学学科，那些复杂的化学反应方程式和抽象的化学概念让我感到力不从心。但我没有被困难吓倒，而是勇敢地迎接挑战。我主动向化学老师请教学习方法，利用课余时间参加化学学习小组，与同学们一起讨论问题、做实验。在一次化学实验课上，我们小组需要完成一个具有一定难度的实验。在实验过程中，我们遇到了许多问题，实验结果总是不理想。但我们没有放弃，一遍又一遍地检查实验步骤，调整实验参数。最终，我们成功完成了实验，那一刻，大家都欢呼雀跃起来。通过这次实验，我不仅掌握了相关的化学知识和实验技能，更培养了自己勇于挑战困难的精神。

除了学习，高一的我还勇敢地尝试参加各种校园活动。学校举办了演讲比赛，一直对演讲感兴趣但又缺乏自信的我，犹豫再三后还是报名参加了。为了准备这次比赛，我查阅了大量资料，精心撰写演讲稿，反复练习演讲技巧。比赛当天，站在舞台上，望着台下众多的观众，我的心跳加速，紧张得几乎无法呼吸。但我不断在心里给自己打气，努力让自己镇定下来。随着演讲的进行，我逐渐进入状态，将自己的情感和观点完美地表达了出来。虽然最终我没有获得一等奖，但这次经历让我收获了宝贵的经验，也让我变得更加勇敢自信。

高一这一年，我在挑战中不断成长，不断突破自己的舒适区。我相信，勇敢挑战的精神将伴随我走过未来的每一段旅程，让我在人生的道路上越走越远，成就更加优秀的自己。