小学功夫不负有心人作文3篇
小学功夫不负有心人作文3篇围绕 “功夫不负有心人” 这一主题，通过具体事例展现小学生在不同情境下坚持不懈并最终取得成功的过程。
作文一：《功夫不负有心人》
在我上三年级的时候，学校开设了书法兴趣班，看着老师在黑板上写下的一个个刚劲有力、潇洒飘逸的大字，我心中充满了羡慕，于是毫不犹豫地报名参加了。
刚开始学习书法，我连握笔姿势都不正确，写出来的字歪歪扭扭，像一条条小虫子在纸上爬。看着自己的 “杰作”，我心里很沮丧，甚至开始怀疑自己是不是根本没有学习书法的天赋。就在我想要放弃的时候，书法老师走过来，耐心地纠正了我的握笔姿势，还鼓励我说：“孩子，万事开头难，只要你有恒心，坚持练习，一定能写好的。”
听了老师的话，我暗暗下定决心，一定要把字练好。从那以后，我每天都会抽出一个小时来练习书法。我认真地临摹字帖，一笔一划地模仿着字的结构和笔画。遇到写得不好的字，我就反复练习，直到满意为止。夏天，天气炎热，汗水不停地从额头滴落，打湿了宣纸，但我依然专注地练习；冬天，寒风刺骨，我的小手冻得通红，可我手中的毛笔却从未停下。
就这样，经过几个月的刻苦练习，我的书法水平有了明显的提高。在学校组织的书法比赛中，我信心满满地参加了。比赛时，我全神贯注地书写每一个字，把自己平时练习的成果都展现了出来。当比赛结果公布，我获得了一等奖时，我激动得热泪盈眶。那一刻，我深刻地体会到了 “功夫不负有心人” 这句话的含义。只要我们有坚定的信念，肯下功夫，就一定能收获成功的喜悦。
作文二：《功夫不负有心人》
在我的记忆深处，有一件事让我真切地感受到了 “功夫不负有心人” 的力量。那是去年暑假，我看到小区里的小伙伴们都骑着自行车自由自在地穿梭，心里羡慕极了，于是缠着爸爸教我骑自行车。
爸爸先给我讲了一些骑自行车的要领，然后让我试着骑上去。我刚一上车，车子就像喝醉了酒一样，左右摇晃，我吓得赶紧跳了下来。爸爸在一旁鼓励我说：“别害怕，多试几次就好了。” 在爸爸的鼓励下，我又鼓起勇气骑上了自行车。这次，我让爸爸在后面扶着车子，我小心翼翼地踩着踏板，车子缓缓地向前移动。可是，没骑多远，爸爸一松手，我就又摔倒了。我摔得膝盖破皮，手掌也擦出了血，疼得眼泪在眼眶里直打转。我委屈地对爸爸说：“爸爸，我不想学了，骑自行车太难了。” 爸爸蹲下来，看着我的眼睛说：“孩子，做任何事情都不可能一帆风顺，只要你坚持下去，就一定能学会。”
听了爸爸的话，我咬了咬牙，决定继续学。接下来的几天，我每天都早早地起床，推着自行车到小区的空地上练习。一次次摔倒，我又一次次爬起来。渐渐地，我找到了平衡感，能够骑得越来越远了。经过一个星期的刻苦练习，我终于学会了骑自行车。当我骑着自行车在小区里飞驰，感受着微风拂面的凉爽时，我心里别提有多高兴了。通过这次学骑自行车，我明白了只要有恒心，有毅力，付出努力，就没有克服不了的困难，功夫永远不会辜负有心人。
作文三：《功夫不负有心人》
我一直对绘画很感兴趣，上了小学后，我参加了学校的绘画社团。刚进社团时，我画得并不好，简单的线条在我笔下总是歪歪扭扭，色彩搭配也很不协调。看到其他同学画得那么好，我心里既着急又难过。
绘画老师发现了我的情绪，她鼓励我说：“每个人都是从不会到会，只要你肯下功夫，不断练习，一定会进步的。” 为了提高绘画水平，我给自己制定了一个学习计划。每天放学后，我都会花一个小时练习线条，从简单的直线、曲线，到复杂的波浪线、螺旋线，我反复练习，力求每一条线条都画得流畅、自然。周末，我会花更多的时间临摹优秀的绘画作品，学习别人的构图和色彩运用技巧。遇到不懂的地方，我就向老师和同学们请教。
就这样，经过一段时间的努力，我的绘画水平有了显著的提高。学校举办绘画比赛时，我积极报名参加。我精心构思，认真绘画，用了整整两天的时间完成了一幅作品。在这幅作品中，我运用了自己学到的各种绘画技巧，色彩鲜艳，画面生动。当比赛结果公布，我的作品获得了二等奖时，我激动得跳了起来。我知道，这是我努力的结果。“功夫不负有心人”，只要我们为了目标坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想，收获成功的果实。
