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高中作文人物素材积累

2025-04-02 14:31    作文赏析    来源:365文库
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高中作文人物素材积累

高中作文人物素材积累从不同领域挑选具有代表性、事迹丰富且富有教育意义的人物,通过详细描述其生平经历、突出成就、精神品质等方面,呈现高中作文人物素材。

素材一:苏轼 —— 豁达乐观的文坛巨擘

苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋时期的文学巨匠。他的一生宦海浮沉,多次被贬,却始终保持着豁达乐观的心态。

苏轼因 “乌台诗案” 被贬黄州,这是他人生的重大挫折。但他没有沉沦,而是在黄州东坡种地,自号 “东坡居士”。在这里,他写下了千古流传的《赤壁赋》《念奴娇?赤壁怀古》等佳作。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,他以豪迈的笔触,将个人的失意融入到对历史和宇宙的思考中,展现出超脱的胸怀。

苏轼的豁达还体现在他与民同乐上。在杭州任官时,他疏浚西湖,筑苏堤,造福百姓。面对生活的种种困境,苏轼始终能以乐观的心态去面对,这种精神激励着后人在困境中保持积极向上。

素材二:袁隆平 ——“杂交水稻之父”

袁隆平,这位 “杂交水稻之父”,一生都在为实现 “把饭碗掌握在中国人自己手上” 的梦想而努力。

袁隆平年轻时,看到农村粮食短缺,百姓饱受饥饿之苦,便立志投身农业科研。他不顾艰苦的环境,在田间地头辛勤劳作,进行了无数次的试验。经过多年努力,终于成功培育出高产的杂交水稻,为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。

即使功成名就,袁隆平依然没有停下脚步。他继续研究 “海水稻” 等新型水稻品种,希望能让更多的人远离饥饿。袁隆平的坚持和奉献精神,让我们看到了为理想不懈奋斗的力量,他是当之无愧的国之脊梁。

素材三:南仁东 ——“中国天眼” 的筑梦人

南仁东,FAST 工程(500 米口径球面射电望远镜)首席科学家兼总工程师。为了建造属于中国的大型射电望远镜,他耗费了自己 20 多年的心血。

从 1994 年提出构想,到选址、设计、建设,南仁东亲自参与每一个环节。他带领团队,在贵州的深山里克服了重重困难。资金短缺、技术难题、环境恶劣…… 但他从未放弃。

最终,“中国天眼” 落成启用,让中国在射电天文学领域领先世界 20 年。南仁东用生命铸就了大国重器,他的专注执着、勇于创新和无私奉献,为我们树立了光辉的榜样,激励着一代又一代的科技工作者为实现科技强国梦而拼搏。

素材四:屠呦呦 —— 青蒿素的发现者

屠呦呦,第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家。她在疟疾横行的时代,肩负起了对抗疟疾的重任。

在艰苦的科研条件下,屠呦呦查阅大量古代医学典籍,四处走访老中医,经过 190 次失败,终于在第 191 次试验中发现了青蒿素,为全球疟疾防治带来了曙光。

她不顾自身安危,以身试药,验证青蒿素的安全性。屠呦呦的成功,不仅在于她的科研成果,更在于她对科学的执着追求和为人类健康事业无私奉献的精神,展现了中国科学家的担当与智慧。

素材五:司马迁 —— 忍辱负重著《史记》

司马迁,西汉史学家、文学家。因李陵之祸,他遭受宫刑,这是奇耻大辱。但司马迁没有选择一死了之,而是忍辱负重,发愤著书。

他以超人的意志,在身心遭受巨大痛苦的情况下,翻阅大量史料,实地考察历史遗迹,最终完成了被誉为 “史家之绝唱,无韵之《离骚》” 的《史记》。《史记》记录了从上古传说中的黄帝时期到汉武帝太初四年间长达 3000 多年的历史,为后世留下了宝贵的历史资料。

司马迁用坚韧不拔的毅力和对历史的责任感,向世人证明了 “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,他的精神成为了后人在面对挫折时不屈不挠的动力源泉。

素材六:海伦?凯勒 —— 黑暗中的光明使者

海伦?凯勒,在一岁多时因一场重病失去了视力和听力,从此生活在无声、无光的世界里。但她并没有被命运打倒。

在老师安妮?莎莉文的帮助下,海伦?凯勒通过触摸、感觉等方式学习知识。她克服了难以想象的困难,学会了阅读、写作和说话。最终,她以优异的成绩考入大学,并成为了一名杰出的作家、教育家和社会活动家。

海伦?凯勒用自己的一生诠释了 “只要朝着阳光,便不会看见阴影”,她的故事激励着无数身处困境的人勇敢面对生活,追求光明。

素材七:居里夫人 —— 两获诺贝尔奖的传奇女性

居里夫人,即玛丽?居里,是放射性研究的先驱者。她与丈夫皮埃尔?居里共同发现了镭元素,为此,她成为历史上第一个两获诺贝尔奖的人。

在研究放射性物质的过程中,居里夫人面临着简陋的实验设备、繁重的工作以及社会对女性科学家的偏见等诸多困难。但她凭借着坚定的信念和对科学的热爱,不断深入研究。镭的发现,不仅推动了科学的进步,也为医学上治疗癌症等疾病开辟了新的途径。

居里夫人一生淡泊名利,将奖金大多用于科研和资助贫困学生。她的坚韧、智慧和无私奉献,成为了科学界的楷模,激励着无数女性投身科学事业。

素材八:杜甫 —— 忧国忧民的 “诗圣”

杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,被尊称为 “诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的时期,亲身经历了社会的动荡和人民的苦难。

杜甫的诗作如 “三吏”“三别”,深刻反映了当时的社会现实。《石壕吏》中 “暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看”,生动地描绘了战争给百姓带来的痛苦。他自己也颠沛流离,居无定所,但始终心系国家和人民。

杜甫的诗歌充满了忧国忧民的情怀,他用文字记录历史,抒发对国家命运的担忧和对人民的同情。他的精神体现了知识分子的担当,为后世所敬仰。

素材九:贝多芬 —— 扼住命运咽喉的音乐大师

贝多芬,德国著名作曲家。他的音乐才华举世公认,但命运却对他开了残酷的玩笑。在他音乐事业如日中天时,逐渐失聪。

对于一个音乐家来说,失聪无疑是致命的打击。但贝多芬没有向命运低头,他凭借着顽强的毅力和对音乐的执着,继续创作。他在失聪的情况下,创作出了《命运交响曲》《第九交响曲》等不朽的经典之作。

“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”,贝多芬用自己的行动诠释了这句话,他的音乐和精神激励着人们在困境中勇敢抗争,追求自己的梦想。

素材十:苏炳添 —— 亚洲飞人的逐梦之路

苏炳添,中国田径运动员,被誉为 “亚洲飞人”。在短跑领域,黄种人一直处于劣势,但苏炳添凭借着刻苦训练和顽强拼搏,打破了这个局面。

为了提高成绩,苏炳添不断调整训练方法,改进技术细节。他每天坚持高强度的训练,忍受着伤病的困扰。终于,在东京奥运会男子 100 米半决赛中,他以 9 秒 83 的成绩打破亚洲纪录,闯入决赛,创造了历史。

苏炳添用自己的努力证明了黄种人在短跑项目上也能取得优异成绩,他的坚持和突破精神,激励着广大青少年勇敢追求梦想,挑战自我极限 。

tj