材料议论文审题实用技法举隅近年来高考语文命题更趋于公平公正就作文而言表现在话题开放文体淡化同时考试说明作文部分又明确符合题意符合文体要求那就意味着命题者不限定考生运用何种文体写作但一旦选定哪种文体就得符合文体要求准确表达题意因而作文训练中给材料议论文写作仍不可忽视但从写作实际来看给材料议论文写作现状却不容乐观笔者认为首要原因在于学生缺乏应有的切实有效的分析材料提炼观点的方法本文就材料议论文审题谈谈分析材料提炼观点的方法一单项材料1查原因俗语无因不成果是说任何事物的发展变化都有其原因我们一旦知其结果只要顺藤摸瓜层层推进总能探求其原因材料分析查原因法就是根据结果去推求原因在原因处立论确立文章的观点示例1一个六岁的孩子放学回到家拿起刀子就要切苹果只见他让苹果横躺下一边是花蒂一边是果把刀子放在中间刚要切爸爸赶忙喊道切错了切错了话音刚落苹果早已被切开儿子拿起一半给爸爸看喊道爸爸好漂亮的一颗五角星只见苹果的横断面上由果核的轮廓组成了规则的五角星这是一则叙述性材料事情的结果是小孩子切苹果发现了规则的五角星图案为什么会出现五角星图案是小孩子不按常规而横切苹果难道小孩真的不懂如何切苹果不是而是小孩有一颗