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上传于：2024-06-26
第七册 第二单元 贴出来的画
课题名称：拼贴人物
教学类别：拼贴画
课时建议：约1—2 课时
教学目标：
知识与技能：了解人物动态的基本造型，初步运用撕形、剪形及拼贴的技法，剪贴表现有动态的人物。
过程与方法：在尝试撕、剪有动态的人物过程中，学习选择、运用材料以及剪、撕、贴等的方法。
情感态度与价值观：感受拼贴人物的造型特点，创造性地使用材料，进一步激发对拼贴艺术的学习兴趣，提高动手能力。
教学重点：彩纸为主表现有动态的人物造型
教学难点：多样的人物细部表现方法
教学准备：
学具： 报纸、彩纸、剪刀、固体胶、彩色水笔等
教具： 同上，范作、课件等
作业要求：
基础层面：能用各种纸质材料简单撕形、剪形并拼贴出人物动态造型。
拓展层面：能够合理巧妙运用材料，拼贴出有场景或有故事情节的人物活动。
教学过程：
欣赏与发现
出示图片，观察生活中的各种人物造型。
讨论交流：如何用纸贴的方式表现人物。
出示表现人物外形和动态的学生作品。
师小结：用“概括”的方法表现大体外形，人物动态“夸张”。
小组交流：你想拼贴一个什么样动态的人物？
二、交流与尝试
1、讨论交流怎样让人物造型更