二年级数学克与千克

提优班教学辅导教案 学科：数学 任课教师： 授课时间：2017年 7 月 日(星期 ) : ~ : 姓名 年级 二年级 性别 男 教学课题 二年级数学克与千克 重点 难点 学生感受并认识质量单位克和千克，初步建1克和1千克的质量观念，知道1千克＝1000克，知道用秤称物体的方法，能够进行简单的计算； 建立克和千克的质量观念，掌握质量单位：克、千克。 学生对本次课的建议 教师对学生本次课的评价 课题：二年级数学克与千克 克与千克单元复习 一、知识梳理 克和千克之间的关系： 1克=1g 1千克=1kg 1千克=1000克 1kg=1000g 这袋米是1000克，称出来是1千克，1000克和1千克之间到底是什么关系呢，该用什么符号连接呢？板书：1千克＝1000克。 （1）这两个1千克的单位一样吗？ （2）怎样读它们比较好呢？ （3）根据它们关系，我们来抢答：1千克里面有几个1克？ 2千克里面有几个1克？