《星星变奏曲》同步练习
  一、基础知识训练 
  1.给下列加点字注音。 
   颤动________ 凝望________ 安慰________ 柔软________ 疲倦________ 覆盖________ 
  2.这首抒情诗以“星星”象征________________,但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味,即它所显现的不是____ ____,而是___ ____,寄托了诗人的___________ _____ 。
  3.在你的课外积累中,还有哪些与“星星”相关的诗句,请写两句。 
   
  4.试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种企盼。 
   二、能力升级达标 
  (一)阅读课内诗文,按要求回答问题: 
   星星变奏曲 
  如果大地的每个角落都充满了光明 
   谁还需要星星,谁还会 
   在夜里凝望 
   寻找遥远的安慰 
   谁不愿意 
   每天 
   都是一首诗 
   每个字都是一颗星 
   像蜜蜂在心头颤动 
   谁不愿意,有一个柔软的晚上 
   柔软得像一片湖 
   萤火虫和星