五年级下册综合实践活动 教案 手的卫生.doc

《手的卫生》教案 一、 活动目标1、 知识目标：通过教学，使学生知道饭前便后要洗手和经常修剪指甲可以预防疾病，保护身体健康。2、 能力目标：通过教学，使学生学会洗手的方法以及如何使用指甲剪来剪指甲。3、 德育目标：在教学生洗手的过程中教育学生要节约用水；教学生剪指甲时渗透安全教育。二、 教学重点      教育学生如何除去手上的病菌是本课教学的重点内容。三、 教学难点      教会学生洗手的步骤以及如何使用指甲剪修剪指甲是本课教学时的难点。四、 教学方法      启发式、直观式、愉快式、实践式五、 教学手段      多媒体辅助教学、水壶、脸盆、肥皂、纸巾、指甲剪、电子琴六、 教学时间      一课时      教学过程：一、 揭示课题，谜语引入1、 今天老师给同学们上一节健康教育课——《手的卫生》。（师板书课题）2、 上课之前，我们先来猜一个谜语：一个小兄弟，长短各不一，团结是力量，永远不分离。（师边念边用手做动作）（谜底：手）3、 我们每一个人都有一双灵巧能干的手。（师边说边在黑板上画“手”的图形）4、 同学们，你们用手来干什么？——引导