实施方案

乌柏坝卫生院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案 根据《江西省开展第三批深入学习实践科学发展观活动指导方案》《江西省乡镇社区) 卫 生院开展深入学习实践科学发展观活动指导方案》 和《全南县开展第三批深入学习实践科学 发展观活动实施方案}》、为了切实搞好乡锌卫生院学习实践活动，结合实际，制定如下实施 方案, 一、总体要求和具体目标 乡镇卫生院是我国卫生服务体系的重要组成部分，是公共卫生服务和基本医疗服务的网底。 在乡镇卫生院开展学习实践活动,对于深化医疗卫生体制改革,改善城乡医疗卫生资源配置， 提高全县卫生事业科学发展水平, 更好地服务和保障城乡人民身体健康,具有十分重要的意 义 ,我院广大党员要深刻认识开展学习实践活动的重要性和必要性, 积极投身学习实中活动， 自觉用科学发展观武装头脑、指导实践、改进作风、促进发展。要按照“党员干部受教育、 科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，把据“坚持解放思想、突出实践特色、货彻 群众路线、正面教育为主”的原则，更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类 指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调，紧紧围绕“树立为民服务理念、提高医疗水 平、保障人民群众身体健康，建设和谐医串关系"这一主题，确保取得实效，办成群众满意 工程，学习实践活动要努力实现以下具体目标: 《一) 提高思想认识。通过学习实距活动，引导党员干部围绕加快卫生事业发展、深化卫生 改革、提高医疗服务质量、卫生专业技术人才队伍建设等方面进一步解放思想，改革创新， 打破阻碍科学发展的陈旧观念、思维定势和利益格局, 把思想认识统一到科学发展观的要求 上来,树立强烈的危机查识、机遇意识和改革创新意识，增强学习实践科学发展观的自觉性 和坚定性。 《二) 解决突出问题。通过学习实践活动，采取有力措施，努力解决影响和制约科学发展、 党性党风党纪等方面群众反映强烈的突出问题。重点解决作风品浮、昔气沉沉，司于学习、 办事拖拉，制度不健全、管理不到位，服务意识不强、服务质量有待提高，工作缺乏创新、 医疗服务水平信渤不前，医务人才缺乏、人才队伍建设渤后、党的基层组织建设薄弱等突出 问题。 《三) 健全规章制度。通过学习实践活动，改革完善现行人事管理制度，引入竞争机制，搞 活用人制度，实行全员聘任亨，按昭绩效优先、按劳分配原则，建立自主灵活、形式多样、 重实绩、重页献，向优秀人才、关键闪位、业务骨干倾斜的分配机制。 各乡镇卫生院着重建 立健全体现科学发展要求的考核管理制度, 努力为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制 度环境，增强科学发展的能力- 《四) 加强基层组织。通过学习实践活动，进一步加强我院党组织建设，优化组织设置，扩 大组织材盖，强化组织功能，创新活动方式，加强对党员的教育、管理、监督和服务。要组 织开展各种形式的创先争优活动,切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力,充分发 挥基层党组织在本单位是行职责中的政治核心作用, 努力把基层党组织建设成为贯彻落实科 学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力最， 《五) 促进科学发展，坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习  实路活动，在全县卫生改革发展上出实招、求实效。 全力白好医院管理年活动，村卫生室标 准化建设、新型农村合作医疗管理、疾病预防控制、卫生基础设建设等工作，努力开创我县 疗卫生工作新局面。 二、参加范围和方法步册 我院学习实践活动以领导班子和党员负责人为重点，全体党员参加。 我院学习实践活动从 2009 年 9月全面启动，到 2010 年 2 月基本结束。集中活动从 2009 年 10 月开始，时间不少于 4 个月，另外安排 2 个月时间用于充分做好准备工作和巩固扩大学 习实牙活动成果。 集中活动分学习调研、分析检查、整改落实 3 个阶段 第一阶段: 学习调研。 安排 2009 年 10 月一个月时间， 重点抓好学习讨论、调研走访等工作。 工、抓好动员部署,我院要依据本《方案》，结合本单位实际，在广泛征求意见、找准所要解 决的突出问题的基础上, 有针对性地制定学习实践活动的方案。 要成立相应的领导小组及其 办公室，负责本单位学习实践活动日常工作，要在认真准备的基础上，召开动员部团大会， 单位主要负责人作动员讲话，对本单位学习实践活动作出具体安排部署， 2、抓好学习培训。要制定学习培训计划，组织全体党员，采取个人自学、集中培训、专是 畏导、 集体讨论等形式, 认真学习十七届四中全会精神.《毛渗东邓小平江泽民论科学发展)、 《科学发展观重要论述摘编y，学习中央和省、市、县委一系列重要会议及领导同志重要讲 话精神，学习有关医疗卫生体所改革等文件精神。要结合庆视新中国成立 60 周年活动，组 织党员符众重温沉的执政历史,回顾新中国成立以来特别是改革开放以来医疗卫生事业所取 得的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。觉员领导干部要带头学习，在 通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，并带头作学习报告。沉员领导干部集中 学习时间不少于 20 学时，记学习笔记不少于 10000 字，体会文章不少于 篇，其他党员集 中学习时间不少于 15 学时。集中学习培训要力争做到“四个一" 即， 上级觉组织负责人做 一次辅导报告，基层党组织书记做一次动员讲话,请先进典型介绍一次经验，看一场科学发 展观专题教育片 3、开展调研走访。要围绕群众看病难、看病吹等突出问题，深入当地群众调研走访，并通 过召开座谈会、设立意见箱、问卷调查、热线电话等方式,广泛听取、征求党员群众对基层 医疗卫生工作的意见建议。 领导班子成员要结合各自业务重点，确定重点调研课题，带头调 研走访，认真撰写调研报告,组织交流调研成果。 要把调研走访与帮助群人解决实际困难结 合起来,努力增强学习实践活动的吸引力。要动员、引导广大群众积极有序地参与学习实上 活动，形成椎动科学发展的强大合力。 同时要在深入学习调研的基础上，紧密联系本单位实 际，组织党员开展讨论，不断深化学习效果，技准突出问题，激发改革创新活动，着力解决 一些党员干部中存在的错误思想和认识误区，在事关本单位科学发展的重大问题上形成共 识。 第二阶段 分析检查。安排 2009 年 11 月一个月时间，重点抓好召开组织生活会、写好分析 检查材料等工作，  1、召开专题组织生活会。我院要广泛征求各方面意见，深入查找影响和制约本单位科学发 展的突出问题, 群众反映强到的突出问题, 党性党风党纪方面不符合科学发展观要求的突出 问题。在此基础上，召开全体党员参加的以学习实践科学发展观为主题的支部组织生活会， 分析查找自身差距和不足，明确努力方向- 2、写好分析检查材料。要紧密联系实际，充分运用学习、调研、讨论和组织生活会成果的 基础上, 认真查找存在的突出问题, 在深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因的基 础上, 确定贯彻落实科学发展观的主要思路和具体措施,形成简要的分析检查材料。分析检 查材料要突出检查和分析这两个环节, 避免写成一般的工作总结和工作报告。 单位主要负责 同志要全程主持分析检查材料的撰写。中心卫生院要形成分析检查报告。 3、摘好民主评议。分析检查材料形成后，要认真组织评议，广泛征求广大党员、群众和服 务对象的意见。 评议可根据实际情况,着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不 准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面关手，采取召开座谈会 或书面评议等形式进行。根据评议意见，领导班子对分析检查材料作进一步修改完善- 分析 检查材料和评议结果要在一定范围公开，并及时上报县卫生局学习实践活动领导指导检查 组。 第三阶段，整改落实，安排 2009 年 12 月一2010 年 1 月两个月时间。重点抓好制定整改落 实措施、集中解决突出问题等工作- 工、制定整改落实措施。以分析检查材料为依据，对查提出来的突出问题和需要完善的制度， 制定整改落实方案。 整改落实措施要注重可操作性, 做到目标化、具体化、责任化, 形成“五 明确一承诺”的整改措施，即。 明确整改落实项目、明确整改落实目标、明确整改落实时限、 明确整改落实措施、 明确整改汞实责任, 并对整改落实作出公开承诺; 整改东