高考英语作文写作出现的问题及复习方法探究.docx

1年高考英语作文写作出现的问题及复习方法探究西藏自治区拉萨中学英语组王敏英语课程标准指出写是书面表达和传递信息的交际能力培养初步的写作能力是高中英语教学的目的之一英语写作能力发展是我国英语教育的重点又是弱点一直以来英语写作都是我们学生的一个薄弱环节大多数学生都不能跳出汉语思维模式写不出地道的英语文章在高考中拿不到高分或者拿不到分一背景介绍今年是西藏自治区新课改下的首次高考英语作文考题是关于你李华自制了一些需找你开网店的朋友帮忙在网上代售并对此表示感谢要点包括外观象征意义价格本题总分分按个档次给学生分数根据评分细则我们在评分时先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次然后以该档次的要求衡量确定或调整档次最后给分在评卷结束后的自查工作中笔者随机抽出份试卷发现第五档分大概占第四档分大概占第三档分大概占而二档以下分以下大概占从以上抽查的数据我们可以看到大部分学生在英语写作中失分严重二考生们在解答试卷中出现的问题一跑题背离主题未能就写作中心问题代售中国结来展开2写作部分考生平时没有养成审题的习惯忽略考试题目要求而不假思索地默写熟悉或背诵过的文章或者抄袭阅读理解材料完全背离了高考作文的主旨一部分考生