江苏省高邮市经济开发区初级中学2019年八年级物理6.4《密度知识的应用》导学案.doc

八年级物理下64密度知识的应用导学案一学习目标1经历运用密度知识鉴别螺母制造材料的过程能用密度知识解释日常生活中与密度有关的物理现象做什么做到什么程度2依据生活知识和经验探讨量筒和量杯的正确使用方法能用量筒或量杯测量液体和形状不规则小固体的3阅读教材知道利用密度知识能间接测量物体的质量或体积4利用日常生活中的废旧材料自制量筒或量杯提高动手能力体验物理学习的思想方法和乐趣二密度知识的课堂学习1物体是由组成的密度是的一种物理属性用测量密度的方法能物质探究问题的知识基础2日常生活中用来制造螺母的材料有铜等物质其密度分别是89103kgm3鉴别制造螺母的物质可先设法测出螺母的再将测得的与物质的密度值查密度表进行比较确定制造螺母的物质感悟思维过程3由密度公式可知要测量金属螺母的密度就需测量其和测量质量的仪器选用测量体积的仪器选用设计探究方案4如图1所示量筒和量杯是测量液体的体积及小固体的体积的仪器测量小固体的体积的方法称为排液法如教材图68所示1观察量筒或量杯用量筒或量杯测量时读数的单位是符号为1mLcm32量筒的最大测量值是分度值是对照实物3量筒与量杯形状的差异是刻度面的差异是4使用量筒时将量