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软肋 上传于:2024-04-20
余庄希望小学 年 级 上 册 语 文 教 学 工 作 总 结 余 玉 2015.01 三年级上册语文教学工作总结 转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们班全 体师生在学校领导的大力支持和直接领导下, 在各科任老师和家长的积极配合和 耐心帮助下,圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩。 一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满知楚的学科。 在新课改的大背景 中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交 流、探究等学习方式已成为课堂的主流。 我在语文课堂教学中,力求做到让学生 变得鲜活,让学生学得兴致裔然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发 展学生的语文素养。 一)注意新课导入新颖。 “兴趣是最好的老师"。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。 譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又 不知不觉地学语文。 我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒 体展示课文的画面让学生进入情景 也可用讲述故事的方式导
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