愉快的梦说课稿
各位评委老师你们好!我今天说课的内容是人教版小学音乐四年级上册第六单元《愉快的梦》。接下来我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法、学法、教学过程等环节向大家展示这堂音乐课,希望各位老师多多指教。一、说教学理念:
2011版《音乐课程标准》基本理念指出,音乐学习要以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造。我在本节课的教学设计中充分发挥学生的主体地位,通过主动参与感受对比体验的方式让学生在经验收获中去学会歌曲,并结合自己的经验实践参与歌词创编活动,让学生在自主的学习过程中充分体会对美好意境的向往和追求,并且有歌词创编的自豪感。
二、说教材: 《愉快的梦》是一首日本童声二部合唱。旋律优美抒情,描述了儿童神奇的梦境,反映出儿童对生活、大自然美好景象的认识和感受。歌曲为八六拍,旋律带有摇篮曲的摇摆特点。表现了恬静、悠闲的意境。他描绘了儿童在梦中那神奇般的想象,歌曲反映了儿童对新奇而美好的事物所怀的向往和追求,同时也反映出他们对生活,对自然景象的认知和理解。三、说教学目标: 本课的教学目标从三维角度体现:
1、情感、态度价值观目标:通