小升初语文初一新生入学分班考试押题密卷九
(时间:90分钟 满分:100分)
班级: 姓名: 得分:
一、看拼音,写词语。(6分) líng lì wǔ rǔ máo dùn
( ) ( ) ( )
pái huái kāng kǎi zī xún
( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确读音。(6分)
摩平(mó mā) 充足(cōng chōng) 勉强(qiǎng qiáng)
蜷着腿(quán juǎn) 火柴梗(gěng gēng) 别墅(yě shù)
三、下面句子词序变化后差别最大的一组是( )(3分)
A.他家来客了。——他家客来了。
B.他都问过谁?——他谁都问过。
C.也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。
D.有你们看的书。——你们看的书有。
四、下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是( )(3分)
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
③待到重阳日,还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④
五、下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! (8分)1.小明不禁忍不住笑出声来。 2.暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。 3.不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗? 4.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
六、按要求写句子(9分)
1.在语文考试中,我们遇到了很多难题,大家坐立不安,非常着急。(改成比喻句)
2.李宁严肃对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去”。(改成转述句)
3.大自然像一本书,藏着丰富的知识,等着我们去发掘。(仿写)
大自然像,等着
七、请把下面诗词补充完整。(8分) 1.待到山花烂漫时, 。 2. ,谁持彩练当空舞? 3. ,不教胡马度阴山。 4.王师北定中原日, 。
八、阅读理解。(27分)
(一)下一次就是你(12分)
阳光的温暖不会放弃任何一个微弱的生命!
有一个女孩对足球十分痴(chī)迷,一个偶然机会,她被父母送到了体校学踢足球。
在体校,女孩并不是一个很出色的球员,因为此前她并没有受过规范的训练,踢球的动作、感觉都比不上先入校的队友。女孩上场训练踢球时常常受到队友们的嘲笑,说她是“野路子”球员,女孩为此情绪一度很低落。每个队员踢足球的目标就是进职业队打上主力。这时,职业队也经常去体校挑选后备力量,每次选人,女孩都卖力地踢球,然而终场-肖响,女孩总是没有被选中,而她的队友已经有不少陆续进了职业队,没选中的也有人悄悄离队。于是,平时训练最刻苦认真的女孩便去找一直对她赞赏有加的教练,教练总是很委婉地说:“名额(é)不够,下一次就是你。”天真的女孩似乎看到了希望,树立了信心,又努力地接着练了下去。
一年之后,女孩仍没有被选上,她实在没有信心再练下去,她认为自己虽然场上意识不错,但个头太矮,又是半路出家,再加上每次选人时,她都迫切希望被选上,因此上场后就显得紧张,导致平时训练水平发挥不出来。她为自己在足球道路上黯(àn)淡的前程感到迷茫,就有了离开体校的打算。
这天,她没有参加训练,而是告诉教练说:“看来我不适合踢足球了,我想读书,想考大学。”教练见女孩去意已决,默默地看着她,什么也没说。然而,第二天女孩却收到了职业队的录取通知书。她激动不已地立马前去报了到。其实,她骨子里还是喜欢着足球。女孩这次很高兴地跑去找教练了,她发现教练的眼中同她一样闪烁着喜悦的光芒。教练这次开口说话了:“孩子,以前我总说下一次就是你,其实那句话不是真的,我是不想打击你而告诉你说你的球艺不精,我是希望你一直努力下去啊!”这个女孩就是获得“20世纪世界最佳女子足球运动员”称号的我国球星孙雯。
1.给下列词语中加点的字注音。(4分)
微弱( ) 职业( ) 委婉( ) 闪烁( )
2.“立马”的意思是“立刻”,类似的词语还有 。(写出3个即可)(2分)
3.下面句中加点的词语可用哪个词代替?请将相应的序号填在括号中。(2分)
A.着迷b.致使c.渺茫d.闪耀e.欢喜f.婉转
(1)有一个女孩对足球十分痴迷。( )
(2)教练总是很委婉( )地说:“名额不够,下一次就是你。”
(3)她都迫切希望被选上,因此上场后就显得很紧张,导致( )平时训练水平发挥不出来。
(4)她发现教练的眼中同她一样闪烁( )着喜悦( )的光芒。
4.每个队员踢足球的目标是( )(2分)
A.锻炼身体 B.调节生活情趣 C.进职业队打上主力 D.赚大钱
5.文章开头写道:“阳光的温暖不会放弃任何一个微弱的生命!”结合孙雯的经历选出对这句话理解正确的一项( )(2分)
A.阳光能照到地球上的每个角落。
B.失败是成功之母。
C.成功会青睐每一个付出努力的人。
D.只要相信自己是金子,总会发光的。
(二)生之喜悦(15分) 美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由 于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向