历史

高二历史课堂基本模式 2008-09-10 基本思路 全力打造“271” 高效课堂，既要放得开，充分发挥学生的主 体作用，又要收得住，教师能够有效控制，追求效率与效果,特别注意合理安排 时间、精当设计问题、充分调动学生有效讨论等几个方面。高度重视检查落实的 力度,包括提问检查、书面检查、学案检查、谈话督促，不厌其烦地町住目标学 生。 一、实施前提:; 1. 认真备课 《1) 认真学习研究新课程标准，充分领会新课程的理念，明确、理解新课 标的知识、能力、情感目标要求。对每党课的学习目标设计都要进行专门讨论， 学习目标要贯穿课堂始终,讨论、展示、和最后的反刍及自习巩固都要紧扣学习 目标开展。 《2) 加强集体备课。主备人提前一周着手准备，反复思考推项，即使形成 材料，备课组长、骨二老师提出修改意见，集备时再进一步同盐、完善。 (3) 学案命制要规范。学案命制一定要走程序，都要有使用说明，训练要 限时半卷，有做必收、有收必批有批必评、有评必纠。 《9 各任课老师要精心备课。强化教育观念的转变，坚决消灭“清堂灌”， 下大决心培养学生自学能力，面向全体，因村施教，全面发展。老师要做