小学语文人教部编版六年级下册《六下部编语文快乐读书吧》教材教案.docx

部编版语文六年级《快乐读书吧》一课时教学设计 教材来源：小学六年级《语文》部编版 内容来源：小学六年级《语文（下册）》第二组 教学主题：外国名著 课 时：1课时 授课对象：六年级学生 目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 基于阅读：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度，学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、憧憬、向往、同情等感受。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。扩展阅读面。课外阅读总量不少于100万字。 基于口语交际：在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。 2.学情分析 基于阅读：本单元的语文要素是能够就印象深刻的情节和人物交流感受，单元主题是跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。结合快乐读书吧的内容和本班学生实际情况分析，孩子们虽然对外国的小说有过阅读，但是都只是匆匆一眼，没有阅读的好方法，因此本节课的重点在于帮助孩子梳理阅读外国名著的方法，激发