作业内容:1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。学习本门课程有哪些好处?
2、每逢下大雪,机场需要用强力鼓风机来清除跑道上的积雪。如果在积雪很厚的情况下,强力鼓风机往往也不能有效地清除积雪,这里的技术矛盾是什么?
3、资源有哪些类型?请为信息资源和能源资源举例。
4.什么是最终理想解?确定最终理想解的六个步骤是什么?请利用确定最终理想解的六个步骤,对农场养兔子的难题寻求理想解。
1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。学习本门课程有哪些好处?
TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的, Altshuller也被尊称为TRIZ之父。1946年,Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作,在处理世界各国著名的发明 专利过程中,他总是考虑这样一个问题:当人们进行发明创造、解决技术难题时,是否有可遵循的科学方法和法则,从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢?答案是肯定的!Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新