语文园地八
导学案
学习目标
1.在看图读词语的过程中,准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”八个生字。
2.在看图识字的过程中,发现汉字偏旁与其意思的联系,初步树立归类识字的意识。
3. 感受中国语言的趣味和魅力,培养学生积极主动识字的兴趣和习惯。
4.学习、积累古诗文。
5.开展课外阅读,激发阅读兴趣,掌握故事的道理。
学习重难点
重点:
1.在看图读词语的过程中,准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”八个生字。
2.在看图识字的过程中,发现汉字偏旁与其意思的联系,初步树立归类识字的意识。
难点:
1.在看图读词语的过程中,准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”八个生字。
2.在看图识字的过程中,发现汉字偏旁与其意思的联系,初步树立归类识字的意识。
学习资源
导学案、课件、讨论、活动、随堂检测
学习过程
学习内容
一、情境导入
今天老师想和同学们做一个游戏,游戏的名字叫“我说你做”,就是张老师说一个身体的部位,你要迅速指出来。
例:老师说:“你的鼻子在哪里?”生边答边指:“我的鼻子在这里。”
发布指令:头发,脸,腿,脚,牙齿,手,肚子。
看到同学们玩得这