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温柔陷阱 上传于:2024-06-14
语文园地八 导学案 学习目标 1.在看图读词语的过程中,准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”八个生字。 2.在看图识字的过程中,发现汉字偏旁与其意思的联系,初步树立归类识字的意识。 3. 感受中国语言的趣味和魅力,培养学生积极主动识字的兴趣和习惯。  4.学习、积累古诗文。 5.开展课外阅读,激发阅读兴趣,掌握故事的道理。 学习重难点 重点: 1.在看图读词语的过程中,准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”八个生字。 2.在看图识字的过程中,发现汉字偏旁与其意思的联系,初步树立归类识字的意识。 难点: 1.在看图读词语的过程中,准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”八个生字。 2.在看图识字的过程中,发现汉字偏旁与其意思的联系,初步树立归类识字的意识。 学习资源 导学案、课件、讨论、活动、随堂检测 学习过程 学习内容 一、情境导入 今天老师想和同学们做一个游戏,游戏的名字叫“我说你做”,就是张老师说一个身体的部位,你要迅速指出来。 例:老师说:“你的鼻子在哪里?”生边答边指:“我的鼻子在这里。”  发布指令:头发,脸,腿,脚,牙齿,手,肚子。  看到同学们玩得这
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