《少年正是读书时》小专题
1.阅读如阳光围绕着我们,如朋友陪伴着我们。在我们伤心绝望之时,它是我们心灵的一剂良药。你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动,请你参加。
(1)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现。
本校学生阅读兴趣统计表
文学名著
言情小说
恐怖故事
搞笑漫画
很喜欢
13%
22%
26%·
63%
随便看看
44%
56%
61%
33%
不喜欢
43%
22%
13%
4%
(2)小宁同学在论坛里发了下面的帖子,请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。
【帖子】我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看漫画比较轻松。
(3)为了达到“读好书”的目的,同学之间进行了中外文学名著推荐活动。请你向他人推荐一部作品,并说明推荐理由。
2.在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟,已经写出了