20 陀螺 教案.doc

陀螺一只陀螺一件童年的玩具除了给作者带来游戏的快乐以外还给作者带来了深沉的思考那他在抽陀螺的游戏中得到了什么启示呢让我们一起去课文中寻找答案吧知识与技能会认个生字会写个生字能正确流利有感情地朗读课文过程与方法通过反复诵读课文体会作者从游戏中得到的乐趣与启示情感态度与价值观通过对本文的学习激发同学不自卑不骄傲善于发掘自身闪光点的精神教学重点通过诵读课文体会我痴迷陀螺削陀螺不敢与人斗陀螺以及斗陀螺后取胜的心理变化教学难点体会人不可貌相海水不可斗量所蕴含的哲理教学方法诵读法体悟法探究法课时安排课时一课时讲解一创设情境导入课题同学们你们心爱的玩具有哪些你们最喜欢的游戏是什么在游戏中你得到了哪些快乐呢学生畅言出示图片大家认识这是什么吗学生答陀螺是的这就是北方孩子们常玩的一种玩具陀螺与你们现在买的各种陀螺很不一样它太简陋了但正是这小小的简陋的陀螺却给一代又一代的孩子带来了无限的乐趣今天就让我们追随作者的回忆走进课文中体会一把玩陀螺的喜乐吧板书课题二初读课文识字识句诵读要求能正确流利有感情地朗读课文检查字词识读通过教师范读学生速读分组朗读等方式纠正易错读音掌握旋转预料溃败等词语的读音并掌握钉旋等多音