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乖不如野想不如见
上传于：2024-05-29
1.5-解决问题
【教学目标】
1.使学生进一步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘分数的意义解答分数乘法两步应用题。
2.让学生在实际的生活情境中，学习收集信息，整理信息，发现并提出问题，培养学生解决简单实际问题的能力。
3.使学生会解答“求比一个数多几分之几的数是多少”的应用题。
4.进一步培养学生画线段图的能力，从而提高学生解答这类应用题的熟练程度。
5.让学生体会数学与日常生活的密切关系，在共同探讨中培养合作意识。
【重点难点】
1.找准单位“1”的量。
2.分析分数乘法两步应用题的数量关系。
3.学会已知一个数量比另一个数量多（少）几分之几，求这个数量的解题方法。
一、选择题
1．依依家上个月的电费是36元，这个月比上个月节省了，这个月的电费是多少元？下面列式正确的是（ ）。
A．36× B．36×（1＋） C．36×（1－）
2．如图，一本数学书遮住了甲、乙两条线段的一部分。那么，甲、乙线段的长度相比（ ）。
A．甲长 B．乙长 C．一样长
3．光明小学六年级有男生90人，女生比男生多。光明小学六年级一共有学生（ ）。 A．108人 B．1