365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
富士山下 上传于:2024-07-07
《己亥杂诗》教案   一、 教学目标   1、 读、背、诵本诗。   2、 联系上下文、联系作者写作背景,理解诗意,体会情感。   3、 初步感知本诗的构诗与表达特点。 二、 教学重难点   教学重点:背诵诗歌,品味语言,体味诗句3-4句表现的内涵。   教学难点:诗句1-2句表达的内容与表现的情感。 三、教学安排:一课时 四、教学过程   (一)、导入 师:我们先来一起回顾下,到目前为止我们已经学过了哪些有关花的诗句?看谁说得又多又快。 生:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》 夜来风雨声,花落知多少。 孟浩然《春晓》 正是江南好风景,落花时节又逢君。 杜甫《江南逢李龟年》 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。李白《闻王昌龄》 人无百日好,花无百日红。 师:大家说得很好。那大家刚刚说的诗多是唐宋时期的作品。那么我们今天就来学习一篇清代龚自珍所做的其中含有“花”的诗句。 (二)、整体感知文章 师:大家一起来看这首诗的标题,(写成“已”)把它一起念一下。 生:《已亥杂诗》。(指出错误) 师:哪个字写错了,“已”和“己”有什么区别呢,感谢同学们的指正,大家不要犯和老师同样的错误
tj