法制在心中,文明伴我行
尊敬的老师、同学们:
大家早上好! 今天我国族下讲话的题目是《法制在心中,文明伴我行》-
同学们, 我们是祖国的希望和未来。正值花季, 我们虽然掌据了一定的生活
常识, 有了一定的独立意识,普所希望得到社会的支持,理解,尊重狼扬。以体
现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚,不成熟。可能做出一
些不该做的事情, 甚至法律意识的淡薄, 而导致一些违法犯罪现象的发生。 比如:
有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷不摸,
小到别人的一只笔,一块橡皮,大到偷钱,偷饭盒等等。还有的同学爱打架,总
之在他们的小小的年纪,就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园,或早或
晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是
一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段, 我们这个年龄开始一步一步不听教
育,渐渐变坏的。
从很多案例中可以总结出, 青少年犯罪的主要原因有;
1、自控能力差,表现在暴躁、易怒、过份个强,老师讲的不听、很烦躁,
对着干。在现在这个年龄段,同学们都喜欢用自己的思一套思维模式处理问题,
将家长、老师、学校排除在外。自认为这样就叫做“成熟”! 但因为年龄特点决
定了同学们还很稚嫩,可能会做出一些不该做的事情, 为违法或犯罪的行为打开
了大门。
2、贪图享受,或沉迷虚幻
曾经有个女同学夜不归宿,父母寻找未果,只能求助于警方。最后一家宾馆
找到了她。在派出所警察找她谈话问道; “为什么跟这些人在一起啊?”她说:
“他们都有挺好的,有摩托车、 汽车,还带我打球,跳舞唱歌,花费都好高的。”
沉迷虚幻就是指男生玩网络游戏,玩网络游戏的钱从哪来? 1 骗(骗父母、
骗老师、驴同学、) 2 偷、3 抢劫。网络游戏的内容大部分都量杀人游戏,浙江
胡某虚拟的人杀了无数个了,养成习惯后, 思维惯性让他把个个有了矛盾的同学也
杀了,和警察抓他的时候,他竟然还在问: “我是不是走的要去坐牢啊”!
3,江湖义气
江湖义气通常以老乡,究室、班级为背景,形成团体互相支援,把一些本来
不大的矛盾扩大化,从而与别的同学斗机,情节严重的还去冲击老师。有的女同
学出现矛盾就叫男同学帮忙,男同学就叫社会青年来帮忙,事情越搞越大,越搞
近期, 在中国几大主流视频网站上被炒得很热的校园暴力片段,就是值得我
们反思与警醒的。正处花季的少年少女,本应是如阳光般自由快乐的年龄, 却每
每残忍地对身边的同学亿以老源.一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表
明,近年内,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的 70%以上。 特别
是校园暴力事件不断发生,在校学生的犯罪率呈上升趋势。而打架斗巩的人数、
手段、对象都发生了变化,从个人间斗巩发展到群芍,从徒手斗叭发展到持械斗
殴,, 从本校学生之间斗区到与外校学生或社会青年之间斗殴。全国中小学生心理
健康教育课题组组长、心理学家王加绵认为,校园暴力给青少年造成的危害,远
不止皮肉的创伤,更严重的是会造成孩子们心灵的扭曲,这是相当危险的。
同学们,让我们先来看看这个发生在我们身边的、血淋淋的案例吧。黄某曾
是一名来自重点中学的学生,个性外向,扫长体育,也颇有领导能力- 但他并没
有把自己的优点用在创造佳绩或团结同学上,而是摘出了一个“二十一兄弟”的
组织。黄某成了“老大”,觉得自己威风八面,连上学都要带着一帮“小弟”-
2009 年,黄某因为一些言语纠纷,和几个社会青年发生了冲突,很快吵架就升
级成了斗殴。这场打斗的结果当然是惨重的一 黄某手持木根,一通乱打,将对
方一个名叫李某的青年打成重伤,, 还没等送到医院,就结束了年轻的生命。黄某
就这样成了一个杀人犯,在逃亡了短短一个星期后,还是被公安机关还捕了。 在
狱中, 他流着眼泪写下长达数万字的“悔过书”,在悔过书的最后,他这样写道;
“彰芍的法官, 此时此记我多想回到学校去继续我的学业