22.为中华之崛起而读书
【教学内容】
教科书P96~98内容。
【教学目标】
1.有感情地朗读课文,找出周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的原因,深入地体会文中人物的思想感情,对学生进行爱国主义教育。
2.感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向,树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
【教学重点】
阅读体会人物思想感情,感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向。
【教学难点】
了解当时社会背景,深入体会少年周恩来立志的原因。
【教学过程】
第1课时
一、谈话导入,激发欲望
1.今天我们一起学习一句名言:“为中华之崛起而读书”(板书)齐读,个别读。为什么这样读?你们知道这句话是谁说的吗?
2.交流课前搜集的资料,了解课文的时代背景和周恩来的生平事迹。
3.介绍周恩来。
1910年春天,周恩来进校读书,班里的富家子弟经常欺负他,他暗下决心:一定要努力读书。1913年进天津南开中学学习。后来,他为了寻找救国的真理,1917年留学日本。在去日本之前,他曾留下的临别赠言是:“志在四方”,“愿相会于中华腾飞世界时”,再一次表达了他献身祖国的宏伟志愿。1919年回国。新中国成立后,他担任了新