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三杯清茶
上传于：2024-05-29
《第八次》 教学设计
教学目标：
1、能有感情地朗读课文，并谈谈自己的阅读感想；
2、凭借具体的语言环境，理解课文内容，感悟课文，弄懂布鲁斯成功的原因。体会布鲁斯王子屡战屡败，坚持不懈的精神。
教学重、难点：
1、体会布鲁斯王子屡战屡败，坚持不懈的精神。
2、弄清课文所揭示的道理。
一、导入
1、同学们，今天，我们继续学习这篇外国历史故事《第八次》。请同学们读一遍课题。为什么这篇文章的题目是《第八次》？而不是《第一次》、《第二次》或者《第七次》呢？
（同学自由回答：因为苏格兰王子布鲁斯经过了第八次抵抗才成功）
2、通过上节课的学习，我们知道这篇课文共有5个自然段，课文按事件发展的顺序可以分成：“起因”（1、2）、“经过”（3、4）、“结果”（5）三部分。
二、精读指导：
1、学习第一部分
齐读第一部分：这部分主要讲的是谁？做什么？结果怎么样？他的心情又是怎么样的？
（1）欧洲苏格兰王子布鲁斯英勇抗击外国侵略军，七战七败，还受了伤。
问：布鲁斯王子为什么英勇抗击外国侵略军？说明了什么？
（重读"英勇"，强调他的爱国行为。）