365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
莓萝莉
上传于：2024-06-22
《用不同的方法数数》
教学内容 ： 冀教版数学一年级下册三.2 教科书16、17页内容。
教学目标：
知识目标：经历从实际情境中抽象出数的过程，引导学生在数数过程中进一步认识计数单位“—”和“十”，能够一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体的个数。
能力目标：能运用不同的方法数出百以内的数，并培养估计的意识和能力。
情感目标：感受数学与生活的联系，培养学生认真观察与思考的好习惯，培养团队意识、合作意识，增强学习数学的信心。
教学重点：利用规律用不同的方法数数。
教学结构和过程：
导入新课
1、听音乐（数鸭子）“为什么蛋蛋小朋友数不清鸭子到底有多少呢？那是因为他还没上学学习如何数数。今天我们就一起来学习怎样又快有正确地把100以内的数数清楚”
【设计意图：以歌曲导入，激起学生的学习兴趣,亦为后面用不同的方法数学打下铺垫】
2、板课题：用不同的方法数数
新知探究
1 、春天来了，家家户户开始播种玉米了，白胡子老爷爷担心他的玉米种发芽不好，就先拿一把来事先做发芽实验，看看发芽情况如何，你们想做这个发芽实验吗？
今天我就一起来为这个实验做准备，帮老爷爷数一数一抓玉米有多少