济南版七上生物 1.1.1生物的基本特征 教案.doc

生物的基本特征课型新授课教学目标知识目标能够描述身边的生物区别生物与非生物认识理解生物具有的基本特征能力目标通过识别生物与非生物培养学生的观察实验和分析问题的能力情感态度与价值观目标通过对奇妙的生物现象的学习和认识培养学生关注身边生物勇于探究未知事物的意识培养学生热爱生命热爱大自然热爱学习的情感教学重点生物的生命现象及生物的基本特征教学难点生物某些基本特征的归纳和理解教学方法及学法指导本节是学生学习生物学的起始节新的生物课程标准中对本节内容没有明确要求但教材将其作为全书的开篇章节意在引导学生走入生命的世界激发学生学习生物学的热情以积极的态度感受生命世界的精彩与美丽学生对于生物的生命现象已有不少感性认识在教学过程中教师要充分引导学生联系生活实际理解生物的基本特征并能运用所学知识分析任一种自己熟悉的生物形成一个基本观点只有具备这些特征的物体才是生物根据以上学情确定了以下教学方法实物教学法借助画图器官模型提高学生感性认识启发诱导法适时指导点拨严密掌控学生思路推动学生对知识的认知自主学习法教会学生如何根据现象提出问题查阅资料综合思考解决问题本节课授课采取新课程有效课堂教学中所提倡的学生自主学习