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故人心 上传于:2024-06-20
21 大自然的声音 教学目标:  1、学会10个字及相关的词语,认识7个字。体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱之情。   2、朗读课文,背诵自己喜欢的部分。了解课文的段落结构,想象课文中描述过的声音,感受大自然的美。   3、 课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音,水的声音和动物的声音,让学生体会作者对大自然的热爱之情。   教学重难点: 有感情地朗读课文,感受大自然的美。背诵自己喜欢的部分。  教学过程:  一、创设情境,初感“美妙”   1、出示大自然图片,边出示老师边说:花红柳绿,草长莺飞,树叶飘零,雨雪纷纷。多姿多彩的大自然以她特有的魅力展示着别样的风采。同学们你听到过哪些大自然的声音?这些声音给你怎样的感受?  是啊,这些声音真让人心灵澄净、心旷神怡。今天让我们跟随课文去聆听《大自然的声音》吧!  板书课题。伸出食指和老师一起端端正正写课题。指导“然”字的写法。  3、齐读课题。  二、整体感知,初识“美妙”  1、大声朗读课文,读通读顺。  师:课文写了哪些大自然的声音呢?(停顿,语调变快)就让我
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