六年级体育健美操 教案 全国通用.doc

《健美操》教学设计 教学内容     学习健美操基本步伐:侧并步、上步吸腿、V字步。   教学目标 通过韵律健美操的动作学习，让学生初步掌握几种健美操步伐及创编方法；  2、通过学习健美操的组合动作，发展学生协调性，培养良好的身体姿态，提高参与运动的兴趣；  3、发展学生的速度、灵敏、力量、协调等身体素质，培养团结合作精神。  重点与难点 教学重点：协调性、连贯性好  2、教学难点：音乐节奏感强  教学流程   常规排队（六路纵队）→慢跑热身→主教材教、学、练→身体素质练习→放松活动和小结  教学内容   开始部分  体委整队，师生问好 ，报告人数，检查服装。  宣布课的内容和任务。  3.安排见习生。   教师活动   讲解课的任务和要求。  2.精神饱满，声音洪亮。  学生活动 1.学生按要求集合整队  2.认真，仔细听讲。  3.精神饱满。  组织：（图1）   ××××××  ××××××  ××××××  ××××××  ××××××  ××××××             △  要求：集合要快，静，齐     准 备 部 分   一. 复习巩固   1）膝关节弹动 2）一字