人教版七年级生物上册第二单元第二章第四节 单细胞生物导学案.doc

第四节 单细胞生物导学案 第 课时 授课人： 签字： 日期： 【学习目标】 1、举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动. 2.举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应. 【学习重难点】 1、单细胞生物的形态结构及各个结构的功能. 2、单细胞生物对环境变化的反应. 【教学过程】 【创设情境 认知目标】 构成植物和动物的基本结构单位是什么？像我们常见的芒果树，鸡、鸭、鹅、马、牛、羊他们是由多个细胞组成还是一个细胞组成？世界上有没有只由一个细胞组成的生物呢？ 【自主学习 尝试解疑】 学习任务一：几种单细胞生物 1.单细胞生物即生物的身体由 个细胞构成。 2.自然界中常见的单细胞生物有 、 、 、 、 、 。 学习任务二：单细胞生物的结构和生活 1. 认真观察课本p68图2-20，写出草履虫的结构，思考它的功能：
2.草履虫是一种单细胞生物，它的身体像一只倒置的 ，它靠 呼吸， 靠 运动，靠