《打花巴掌》教案
教学目标
1、知识目标:让学生学会歌曲《打花巴掌》,能够以游戏的形式表现这首童谣。
2、技能目标:通过创编培养学生的创作能力。
3、情感目标:引导学生积极参与音乐活动,扩大学生的音乐文化视野,提高学生对音乐的表现、鉴赏和审美能力。
教学重、难点
在教学中,重点学习歌曲《打花巴掌》,指导学生准确的掌握歌曲的节奏,并能运用到拍手游戏中同时培养学生能够合作进行创编。
教具准备
PPT课件。
教学过程:
一、游戏导入播放《丢手绢》音乐
师:看来同学们还沉寖在趣味的游戏中,在课间老师常常看见同学们在一起快乐的做着各种游戏,谁可以告诉我你玩过哪些有趣的游戏呢?
生:老鹰捉小鸡、丢手绢、打沙包、捉迷藏……
师:看来同学们的课余生活非常的丰富,相信你们在游戏中也获得了许多的快乐。那么多趣味的游戏,看得老师都想和你们一起去玩玩呐,接下来老师就带领同学们去做一做另一种游戏。(课件出示《打花巴掌》、播放音乐初步聆听)。
师:同学们跟着音乐把手动起来(学生跟随音乐感受其节奏与音乐风格)。
师:同学们,拍手游戏大家都不陌生吧!你看连首都的小朋友也和我们一起玩起来啦!(PPT介绍作品、再次播