部编版语文五年级下册 口语交际：怎么表演课本剧 教案（表格式）.doc

教学内容五年级下册口语交际怎么表演课本剧教学目标能主持关于怎么表演课本剧的讨论引导每个人积极参与讨论发表意见并通过协商形成一致的看法参与讨论时能认真听取别人的意见尊重大家的共同决定教学重难点重点主持时能引导每个人积极参与讨论并通过协商形成一致的看法难点能认真听取别人的意见尊重大家共同的决定拟定教学课时一课时教法学法范例引路法创设情境法电化教学法微信平台问卷星第一课时教学设计本课时教学目标能主持关于怎么表演课本剧的讨论引导每个人积极参与讨论发表意见并通过协商形成一致的看法参与讨论时能认真听取别人的意见尊重大家的共同决定本课时教学重难点重点主持时能引导每个人积极参与讨论并通过协商形成一致的看法难点能认真听取别人的意见尊重大家共同的决定教学环节教学内容及教师活动学生活动设计说明环节一创设情境激发兴趣激趣引入教师可以给学生推荐一个小学生课本剧表演的视频片段如公仪休拒收礼引发学生的参与兴趣任务驱动在学生产生参与兴趣后明确本次交际任务在特殊时期可以将小组表演任务调整为以家庭为单位的亲子表演任务观看视频了解课本剧的基本形式激活表演的主观能动性课本剧表演是学生们感兴趣的活动本次口语交际的话题就是活动前