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初中数学跨学科项目式教学设计

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文档简介
当前,中国开始了基础教育课程改革,提出了中国学生发展核心素养体系,并正以学生核心素养为主线建设和完善基础教育课程体系。一系列的理论知识需要教师去学习并实践于教学中,提高学生的学习能力和水平。这要求教师通过课程改革与创新促进学生的全面发展,提升学生的核心素养。
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