武汉社版七年级下册信息技术 10.一张贺卡 一片心意 教案.doc

第10课 一张贺卡 一片心意 教学内容 本课选自武汉出版社《信息技术》初中七年级下册第十课，主要内容是利用PowerPoint制作电子贺卡，综合的运用软件中的版面设计，绘图，素材插入，自定义动画，声音录制及幻灯片的切换功能。 学生分析 教学对象是七年级学生，本课之前他们已经掌握了PowerPoint的绘图工具，声音、视频、动画的插入和控制及幻灯片的切换和播放，对PowerPoint的基本使用应有一定的基础，但对软件的综合应用及动画的灵活设置还有待进行认知，对如何在作品中表达一定的主题存在一些困惑，这一阶断学生充满了好奇心，希望有自由创作的空间，更希望能在现实生活中找到运用信息技术知识的成功体验，有较强的创作欲。通过本课的学习一方面可以提高学生的学习兴趣，另一方面可以培养学生综合运用知识的能力和审美能力。 教学目标 知识与技能 掌握幻灯片页面和背景的设置方法 能根据设计需要灵活的使用绘图工具绘制贺卡 能在贺卡中插入和录制声音并进行灵活的设置 熟练的使用自定义动画功能完成贺卡的创意 掌握幻灯片的自动跳转功能 过程与方法 1）通过贺卡的制作，综合的使用软件表达自己的创意，提高信息的收集、处理和应用能力。 2）通过作品的展示和交流能对自己和他人的作品进行评价，提高审美和交流能力，提高利用作品表达思想，传递信息的能力。 3、情感态度与价值观 1）通过贺卡的制作，表达感情，体会创作的乐趣 2）通过欣赏自己和他人的作品中，形成发现美，创造美的能力，提高学生的审美情趣 教学重点： 综合的应用软件的各项操作技能完成贺卡的制作 教学难点： 设计贺卡制作方案，并应用所学技能进行创意 教学过程 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 创设情境 展示作品，激发学生的学习兴趣 提问： 1、今天非常高兴和大家一起学习，因为是第一次见面，老师上课前送大家一件礼物，大家想不想看啊？（展示贺卡） 2、看完这张后我们再来看几张贺卡，不过边看边思考，这些贺卡包括哪些要素，布局和色彩搭配怎么样？（打开学习网站作品欣赏） 1、学生回答问题 2欣赏作品，分析构思（可小组讨论） 探究学习 展示任务，确定贺卡类型，构思贺卡设计方案，跟据方案准备素材 观察分析： 1、老师制作的贺卡包括哪些要素呢？ 2、制作这张贺卡用到哪些你所学过的方法呢？ 3、制作这张贺卡的步骤是什么样的呢？ 提供素材大家选择下载 打开学习网站的设计方案。 学生观察后思考讨论，制定贺卡的设计方案，明确创作步骤和方法，根据设计