谈知行合一

18从知行合一谈实习高雪刚52在500年前的明朝思想家王阳明首先提出知行合一的哲学理论阐明做事的道理在这个时代习近平主席就应用了这个思想以知促行以行促知知行合一这是习主席在湖北调研时强调的一句话意思是知道为人民服务这个主旨还不够更要亲自实践把想法落实到行动上首先是尊重我想无论我们面对的是前辈姚老师还是17岁的李柯当他们与我们进行交流时我们都应该把尊重放在第一位心中保持尊重之心言行上也要表现尊重端坐认真聆听眼神交流给予掌声积极提问这些都是尊重他人的表现然后是聆听聆听是一种能力有的人听别人的分享能听出分享者的真情流露能想象出活泼生动的画面既能找出对自己有助的内容也能积极思考自己所不认同的地方时刻保持觉知可以问出许多为什么所以我们不能仅仅坐在下面安静地听老师讲的内容还要积极思考不懂就问让行动让知更透彻王阳明在提出知行合一的同时也提出了另外一个思想叫做致良知良知就是善我们若把两个思想联合起来看会发现有更深的含义要把善和知行统一起来知行合一止于至善我们推崇人要有良知推崇与人为善在生活工作中的表现就是主动赞美和鼓励别人主动提供力所能及的帮助说好话行好事存好心讲的也是知行合一后来在读书会上第一组精心