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上传于：2025-04-29
本研究旨在深入了解大单元教学模式在高中文言文教学中的应用现状,探究其存在的教学问题,并进一步思考适合当代教学发展的实用性策略与建议。研究综述重点关注文言文教学、大单元教学以及高中文言文大单元教学的发展现状,并得出结论:高中文言文大单元教学的策略研究和实践探究为解决教学中的问题和挑战提供了有益的思路和方法。